2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΕΙΑΣ

Στο πλαίσιο του μαθήματος Εργαστήρια Δεξιοτήτων και της θεματικής STEM / Εκπαιδευτική Ρομποτική, οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α1, με τον εκπαιδευτικό κ. Στεργίου Χρήστο, συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση «Μαθαίνουμε και συναρμολογούμε τα διάφορα μέρη ενός ρομπότ», στο πλαίσιο της ενότητας «Μικροί Εξερευνητές».

Τα παιδιά, μέσα από βιωματικές και παιγνιώδεις δραστηριότητες, γνώρισαν τα βασικά μέρη ενός ρομπότ (κεφάλι, σώμα, άκρα, αισθητήρες), συζήτησαν για τη χρησιμότητά τους και συνεργάστηκαν για να κατασκευάσουν τα δικά τους ρομποτάκια. Η διαδικασία της συναρμολόγησης αποτέλεσε μια ευχάριστη αφορμή για παρατήρηση, πειραματισμό και δημιουργική έκφραση.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μικροί μας μαθητές ήρθαν σε πρώτη επαφή με τον κόσμο της τεχνολογίας με τρόπο απλό, ευχάριστο και προσαρμοσμένο στην ηλικία τους, θέτοντας τις βάσεις για την ανάπτυξη σύγχρονων δεξιοτήτων του 21ου αιώνα.

Η χαρά, ο ενθουσιασμός και η ενεργή συμμετοχή των παιδιών επιβεβαίωσαν ότι η μάθηση μπορεί να είναι ταυτόχρονα δημιουργική, συνεργατική και διασκεδαστική.

Στο πλαίσιο των εορταστικών ημερών, τα τμήματα ΣΤ1 και ΣΤ2 του σχολείου μας, συνεργάστηκαν δημιουργικά για την υλοποίηση μιας κοινής δράσης: τη δημιουργία εφημερίδας με θέμα τα ήθη και τα έθιμα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, καθώς και από τις χώρες καταγωγής των μαθητών.

Μέσα από τη συνεργασία αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικούς πολιτισμούς, να ανταλλάξουν εμπειρίες και να καλλιεργήσουν αξίες όπως ο σεβασμός, η αποδοχή της διαφορετικότητας και η ομαδικότητα.

Η δράση ανέδειξε με τον πιο ουσιαστικό τρόπο ότι η συνεργασία μεταξύ των ανθρώπων μπορεί να οδηγήσει σε όμορφα και δημιουργικά αποτελέσματα.

Ευχόμαστε σε όλους Καλές Γιορτές και Καλή Χρονιά.

Οι μαθητές των τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 και οι εκπαιδευτικοί τους κ. Κανούτα Τίνα και κ. Ελπίδα Παυλίδου.

Την Παρασκευή 12 Δεκεμβρίου, με μεγάλη χαρά κι ενθουσιασμό, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, πραγματοποίησε μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη δράση για τους/τις μαθητές/τριες του σχολείου μας. Μοιράστηκαν φρέσκοι, λαχταριστοί λουκουμάδες με μέλι, γεμίζοντας τον χώρο με χαμόγελα, γλυκές γεύσεις και παιδικές φωνές χαράς.

Τη γιορτινή αυτή ημέρα έκανε ακόμη πιο μαγική η επίσκεψη του Άγιου Βασίλη, ο οποίος μοίρασε αναμνηστικά δωράκια σε όλα τα παιδιά, σκορπίζοντας ενθουσιασμό και χριστουγεννιάτικη μαγεία.

Η δράση πλαισιώθηκε από χαρούμενη χριστουγεννιάτικη μουσική, υπό τους ήχους της οποίας μικροί και μεγάλοι χόρεψαν και διασκέδασαν, δημιουργώντας όμορφες αναμνήσεις και μια ζεστή, εορταστική ατμόσφαιρα.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, για την υλοποίηση αυτής της δράσης, την παρουσία και το χαμόγελό τους. Ευχόμαστε σε όλους καλές γιορτές, με υγεία, αγάπη και πολλές όμορφες στιγμές για τα παιδιά μας!

Φέτος, οι μαθητές της Δ’ τάξης, έφτιαξαν χριστουγεννιάτικες κάρτες γεμάτες ευχές, αγάπη και δύναμη για ανθρώπους που νοσούν με καρκίνο και θα βρίσκονται στο νοσοκομείο την περίοδο των γιορτών.

Με μια μικρή πράξη με μεγάλη σημασία τα παιδιά γίνονται η αφορμή για ένα χαμόγελο, μια αγκαλιά από απόσταση και μια υπενθύμιση πως κανείς δεν είναι μόνος.

«Επισκεπτήριο Αγάπης»

Win Cancer

We can

Την Τρίτη 9 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση, από τον οδοντίατρο κ. Βασιλειάδη Γεώργιο, με θέμα «Σχολικές Πρακτικές Στοματικής Υγιεινής και Διαχείριση Τραυματισμών». Στόχος η ενημέρωση και η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών σε ένα ζήτημα που επηρεάζει άμεσα την υγεία, την ασφάλεια και τη γενικότερη ευημερία των μαθητών. Στο πλαίσιο της επιμόρφωσης αναδείχθηκε τόσο η καθοριστική σημασία της πρόληψης όσο και η αναγκαιότητα σωστής και άμεσης αντίδρασης σε περιστατικά που μπορεί να συμβούν στη σχολική καθημερινότητα.

Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης παρουσιάστηκαν βασικές αρχές στοματικής υγιεινής που μπορούν να ενισχυθούν μέσα από τη σχολική κοινότητα, προωθώντας υγιείς συνήθειες και συμβάλλοντας στη μείωση στοματικών προβλημάτων που συχνά επηρεάζουν τη συγκέντρωση, τη σχολική επίδοση και τη συνολική ποιότητα ζωής των παιδιών. Παράλληλα, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στα πρωτόκολλα διαχείρισης στοματικών ατυχημάτων, όπως τραυματισμοί δοντιών, χτυπήματα στα χείλη ή στα ούλα και έκτακτα περιστατικά που απαιτούν ψύχραιμη και τεκμηριωμένη παρέμβαση από το σχολικό προσωπικό.

Η επιμόρφωση ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας σχολείου–γονέων–υγειονομικών φορέων, προκειμένου να διαμορφωθεί ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον για τους μαθητές. Η γνώση των εκπαιδευτικών γύρω από τη στοματική υγεία και την άμεση αντιμετώπιση ενός στοματικού τραυματισμού μπορεί να αποδειχθεί καθοριστική, τόσο για την ψυχολογική υποστήριξη του παιδιού όσο και για την πρόληψη πιο σοβαρών επιπλοκών.

Ευχαριστούμε θερμά τον οδοντίατρο κ. Βασιλειάδη Γεώργιο, για τη συνδρομή του και τις σημαντικές πληροφορίες που μοιράστηκε μαζί μας για το παραπάνω θέμα!

Οι μαθητές/τριες των Α’, Β’, Γ’ και Δ’ τάξεων, επισκέφθηκαν το εργαστήριο ρομποτικής Robotixlab για να παρακολουθήσουν σχετικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Μια εισαγωγή στον κόσμο της ρομποτικής και της τεχνολογίας με την μορφή διαδραστικής εμπειρίας.

Οι μαθητές/τριες έμαθαν για τα ρομπότ κατασκευάζοντας και προγραμματίζοντάς τα σε μικρά γκρουπ, παρατηρώντας και αναλύοντας με ερωταπαντήσεις τη λειτουργία και τη δομή των ρομποτικών συστημάτων, βάζοντας σε λειτουργία ρομποτικούς βραχίονες και mobile robots με πληθώρα αισθητήρων για να ανακαλύψουν ότι τελικά ο άνθρωπος και τα ρομπότ μοιάζουν πολύ.

Η εκπαιδευτική μας επίσκεψη στο εργαστήριο ρομποτικής, έδωσε τη δυνατότητα να γνωρίσουμε από κοντά σύγχρονες τεχνολογίες και να κατανοήσουμε πώς σχεδιάζονται και προγραμματίζονται τα ρομπότ. Μέσα από πρακτικές δραστηριότητες αναπτύξαμε ομαδικό πνεύμα, δημιουργικότητα και κριτική σκέψη, ενώ είδαμε πώς η ρομποτική συνδέεται με πραγματικές εφαρμογές στην καθημερινή ζωή και στην επίλυση προβλημάτων.

Σήμερα, 4 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning – Deutsch in der Grundschule στο μάθημα των Γερμανικών.

Η συνάντηση έγινε με μαθητές και μαθήτριες από την Πολωνία, δημιουργώντας μια όμορφη ευκαιρία για διαπολιτισμική επικοινωνία. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες αντάλλαξαν σύντομους διαλόγους στη γερμανική γλώσσα.

Παρουσίασαν τον εαυτό τους, μίλησαν για τα ενδιαφέροντά τους και ανέφεραν το αγαπημένο τους επάγγελμα. Η δραστηριότητα αυτή τους βοήθησε να εξασκηθούν στην προφορική χρήση της γλώσσας, ενώ παράλληλα ενίσχυσε την αυτοπεποίθηση και την ομαδικότητά τους.

Ήταν μια ιδιαίτερα εποικοδομητική και ευχάριστη εμπειρία για όλους!