Το Σάββατο 29 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε μια πολύ ζεστή διαδικτυακή συνάντηση με τους εταίρους μας από την Τουρκία και την Πολωνία, στο πλαίσιο του προγράμματος eΤwinning «Μy special friend», στο οποίο συμμετέχει η εκπαιδευτικός του Τμήματος Ένταξης του σχολείου μας κα. Κωτσοπούλου Ελισσάβετ.
Κατά τη διάρκεια της συνάντησης γνωριστήκαμε καλύτερα, παρουσιάσαμε τις βασικές ιδέες και τους στόχους του project και συζητήσαμε τις προγραμματισμένες δραστηριότητες και τον τρόπο συνεργασίας μας. Η επικοινωνία αυτή συνέβαλε σημαντικά στη διαμόρφωση ενός θετικού κλίματος και ενός κοινού οράματος για την επιτυχημένη υλοποίηση του προγράμματος.
Το project έχει ως βασικό στόχο την ανάπτυξη των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων και των δεξιοτήτων φιλίας των μαθητών της ειδικής αγωγής, ενώ παράλληλα επιδιώκει να ενισχύσει την ενσυναίσθηση και την κοινωνική υπευθυνότητα των μαθητών της γενικής εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο του προγράμματος επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε ένα συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον όπου όλοι/ες οι μαθητές/τριες θα νιώθουν αποδεκτοί και θα συνεργάζονται μέσα από κοινές δράσεις. Το πρόγραμμα απευθύνεται τόσο σε μαθητές/τριες ειδικής αγωγής όσο και σε μαθητές γενικής εκπαίδευσης, οι οποίοι συμμετέχουν μαζί σε ποικίλες δραστηριότητες.
Οι δράσεις περιλαμβάνουν τη «Φιλία στο Διάλειμμα», όπου μαθητές/τριες της γενικής εκπαίδευσης περνούν χρόνο με μαθητές της ειδικής αγωγής μέσα από παιχνίδια, συζητήσεις και μικρές ομαδικές δραστηριότητες. Παράλληλα θα υλοποιηθούν κοινά εργαστήρια και δημιουργικές δράσεις, όπως ζωγραφική, χειροτεχνίες, κολάζ, αφήγηση ιστοριών και παραμυθιών, καθώς κι απλά αθλήματα και κινητικά παιχνίδια που ενισχύουν τη συνεργασία και την αποδοχή της διαφορετικότητας. Μέρος του προγράμματος αποτελεί και η ψηφιακή κοινοποίηση των εμπειριών των μαθητών μέσω φωτογραφιών, σχεδίων και μικρών βίντεο, τα οποία θα δημοσιεύονται και στο eTwinning για ανταλλαγή υλικού με τα συνεργαζόμενα σχολεία.
Η αξιολόγηση του προγράμματος θα γίνει μέσα από παρατηρήσεις, σύντομα ερωτηματολόγια και συζητήσεις με μαθητές/τριες κι εκπαιδευτικούς, ώστε να καταγραφεί η πρόοδος των κοινωνικών δεξιοτήτων και η εμπειρία της συνεργασίας.
Αναμένεται ότι οι μαθητές/τριες με ειδικές μαθησιακές ανάγκες θα αποκτήσουν περισσότερους φίλους και μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση στις κοινωνικές συναναστροφές, ενώ οι μαθητές/τριες της γενικής εκπαίδευσης θα αναπτύξουν ενσυναίσθηση, σεβασμό προς τις διαφορές και αίσθημα ευθύνης. Συνολικά, το πρόγραμμα στοχεύει να ενισχύσει την ομαδικότητα και τη συμπερίληψη μέσα στο σχολείο.
