2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΕΙΑΣ

Σε αυτή τον ψηφιακό χάρτη παρουσιάζονται τα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα eTwinning με τίτλο «Deutsch in der Grundschule». Μέσα από τον χάρτη αποτυπώνονται οι χώρες και οι πόλεις των σχολείων που συνεργάζονται στο πλαίσιο του προγράμματος, αναδεικνύοντας τον διεθνή χαρακτήρα της δράσης.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν από πού προέρχονται οι συνεργάτες τους, να εντοπίσουν γεωγραφικά τα σχολεία των συνομηλίκων τους και να κατανοήσουν καλύτερα τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην εκπαίδευση. Παράλληλα, ο χάρτης λειτουργεί ως ένας κοινός ψηφιακός χώρος παρουσίασης και γνωριμίας των σχολικών κοινοτήτων που συμμετέχουν στο έργο.

Στο πλαίσιο του προγράμματος eTwinning με τίτλο «Deutsch in der Grundschule», στο μάθημα των Γερμανικών οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν μεταξύ τους και να παρουσιάσουν τον εαυτό τους στη γερμανική γλώσσα. Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες επικοινωνίας και συνεργασίας, αλληλεπίδρασαν με συνομηλίκους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, ανταλλάσσοντας πληροφορίες για τον εαυτό τους. Για την υλοποίηση των δραστηριοτήτων αξιοποιήθηκαν διάφορα ψηφιακά εργαλεία και εκπαιδευτικές εφαρμογές, όπως το Padlet, το οποίο προσφέρει τη δυνατότητα ανάρτησης υλικού, διάδρασης και άμεσης επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών.

Μέσα από αυτά τα εργαλεία οι μαθητές μπόρεσαν να μοιραστούν παρουσιάσεις, εικόνες και σύντομα μηνύματα, δημιουργώντας ένα κοινό ψηφιακό περιβάλλον συνεργασίας. Η διαδικασία αυτή ενίσχυσε όχι μόνο τις γλωσσικές τους δεξιότητες στα Γερμανικά, αλλά και την εξοικείωσή τους με διαφορετικούς πολιτισμούς, καλλιεργώντας παράλληλα την ευρωπαϊκή συνείδηση, τη συνεργασία και τη διαπολιτισμική επικοινωνία.

Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning «Deutsch in der Grundschule», στο μάθημα των γερμανικών οι μαθητές δημιούργησαν στην τάξη, σε συνεργασία με μαθητές από άλλες χώρες, ένα λεξικό με θέμα τα επαγγέλματα.

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα τη σύνδεση και τη συνεργασία της ΕΔΥ με τον Σύλλογο Διδασκόντων, από τα μέλη της ΕΔΥ κα. Λεπίδου Χριστίνα (ψυχολόγος) και κα. Πορφυρίδου Κατερίνα (εκπαιδευτικός Τμήματος ένταξης).

Κατά τη διάρκεια της συνάντησης παρουσιάστηκαν ο ρόλος και οι βασικές λειτουργίες της ΕΔΥ, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο μπορεί να υποστηρίξει ουσιαστικά το έργο των εκπαιδευτικών και τη συνολική λειτουργία της σχολικής μονάδας.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη σημασία της συνεργασίας, της έγκαιρης ανίχνευσης δυσκολιών και της σωστής διαχείρισης περιστατικών που αφορούν μαθησιακές, συναισθηματικές ή κοινωνικές ανάγκες των μαθητών. Συζητήθηκαν επίσης πρακτικοί τρόποι επικοινωνίας και συντονισμού μεταξύ της ΕΔΥ και του Συλλόγου Διδασκόντων, ώστε να διασφαλίζεται μια κοινή παιδαγωγική προσέγγιση και μια πιο ολοκληρωμένη υποστήριξη των παιδιών.

Τέτοιες δράσεις ενδοσχολικής επιμόρφωσης συμβάλλουν ουσιαστικά στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας, στην ανταλλαγή εμπειριών και στη βελτίωση των πρακτικών που εφαρμόζονται στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία. Στόχος όλων είναι η δημιουργία ενός σχολικού περιβάλλοντος που στηρίζει κάθε μαθητή, αναγνωρίζει τις ανάγκες του και προάγει την ισότιμη συμμετοχή και πρόοδό του.

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της ΕΔΥ για τη σημαντική αυτή εισήγηση!

Με αφορμή την Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, οι μαθητές/τριες της Ε΄ τάξης, μαζί με την εκπαιδευτικό κα. Τσιτλακίδου Όλγα, ετοίμασαν και παρουσίασαν ένα ιδιαίτερα συγκινητικό και ουσιαστικό δρώμενο. Μέσα από τη δράση τους ανέδειξαν με ευαισθησία τα συναισθήματα που προκαλεί ο εκφοβισμός, αλλά και τη δύναμη που έχει η αποδοχή, η φιλία και η αλληλεγγύη.

Με απλά αλλά δυνατά μηνύματα, μας υπενθύμισαν ότι κανένα παιδί δεν πρέπει να νιώθει μόνο του και ότι ο σεβασμός στη διαφορετικότητα αποτελεί βασική αξία της σχολικής μας κοινότητας. Τέτοιες πρωτοβουλίες δεν αποτελούν μόνο μια όμορφη σχολική στιγμή, αλλά μια σημαντική ευκαιρία ευαισθητοποίησης και καλλιέργειας στάσεων που μπορούν να αλλάξουν την καθημερινότητα των παιδιών.

Ωστόσο, η αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού δεν είναι ευθύνη μόνο του σχολείου. Για να έχει πραγματικό νόημα και συνέχεια κάθε προσπάθεια, είναι απαραίτητη η συνεργασία όλων: της οικογένειας, της σχολικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας. Μόνο μέσα από κοινές αξίες, διάλογο και στήριξη μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές περιβάλλον όπου κάθε παιδί θα αισθάνεται αποδεκτό, σεβαστό και προστατευμένο.

Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες και στην εκπαιδευτικό τους για την πρωτοβουλία, τη δημιουργικότητα και το σημαντικό μήνυμα που μοιράστηκαν με όλους μας.

Την Πέμπτη 26 Φεβρουαρίου 2026 οι τάξεις Β’, Γ’, Δ’, Ε’ και Στ΄ του σχολείου μας, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας Νόησις στη Θεσσαλονίκη.

Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε τρία ιδιαίτερα ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά προγράμματα. Στο Κοσμοθέατρο 3D παρακολούθησαν την προβολή «Πόλεις του Μέλλοντος», μέσα από την οποία γνώρισαν τις βιώσιμες και «έξυπνες» πόλεις του αύριο, τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και τις καινοτόμες τεχνολογικές λύσεις που συμβάλλουν στη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Στο Πλανητάριο, με το πρόγραμμα «Κλίμα της Γης», ενημερώθηκαν για το φαινόμενο του θερμοκηπίου, την κλιματική αλλαγή και τον ρόλο του ανθρώπου στην προστασία του περιβάλλοντος. Παράλληλα, συμμετείχαν στο διαδραστικό πρόγραμμα «Ο Τροχός της Φύσης», όπου μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και πειράματα κατανόησαν βασικές έννοιες που σχετίζονται με τα φυσικά φαινόμενα και τους κύκλους της φύσης.

Η εμπειρία ήταν ιδιαίτερα εποικοδομητική, καθώς συνδύασε γνώση, τεχνολογία και ενεργή συμμετοχή, ενισχύοντας την περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και το ενδιαφέρον των παιδιών για την επιστήμη.

Με κεντρικό σύνθημα «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ», το σχολείο μας τίμησε την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου αφιερωμένη στη μνήμη του Άλκη Καμπανού με μια σειρά από ουσιαστικές και βιωματικές δράσεις.

Η ημέρα αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία ενημέρωσης, προβληματισμού και ευαισθητοποίησης γύρω από τις αξίες του αθλητισμού και το φαινόμενο της οπαδικής βίας. Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας πραγματοποίησαν ενημέρωση, συζήτηση, κατασκευές και παρουσίαση του θέματος μέσα στις τάξεις, δίνοντας έμφαση στον σεβασμό, το «ευ αγωνίζεσθαι», την αποδοχή της διαφορετικότητας και τη σημασία της ανθρώπινης ζωής πάνω από κάθε οπαδική ταυτότητα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν ενεργά, εξέφρασαν απόψεις, μοιράστηκαν σκέψεις και κατανόησαν πως ο αθλητισμός ενώνει και δεν διχάζει. Στη συνέχεια, η σχολική κοινότητα έδωσε έναν πιο συμβολικό και ταυτόχρονα χαρούμενο τόνο στη δράση, οργανώνοντας ομαδικά παιχνίδια στο προαύλιο. Τα παιδιά κλήθηκαν να φέρουν και να φορέσουν τη φανέλα της αγαπημένης τους ομάδας, στέλνοντας το μήνυμα πως μπορούμε να υποστηρίζουμε την ομάδα μας με πάθος, αλλά πάντα με σεβασμό.

Μέσα από το παιχνίδι, τη συνεργασία και τη συνύπαρξη, αναδείχθηκε το πραγματικό νόημα του αθλητισμού: η χαρά της συμμετοχής, η ομαδικότητα και η αλληλεγγύη.

Γιατί τελικά, η καρδιά του αθλητισμού είναι ο άνθρωπος. Και καμία φανέλα δεν αξίζει περισσότερο από τη ζωή.